Le but est de donner une signification à ce que tu vois. L’idée d’aujourd’hui explique pourquoi rien de ce que tu vois n’a de sens tant que tu ne sais pas à quoi cela sert. La leçon précédente indiquait que toute chose est destinée à te rendre heureux et à servir tes propres intérêts. C’est à cela qu’elle sert ; voilà son but ; voilà ce qu’elle signifie. En reconnaissant cela, les buts se concilient et donnent une signification à ce que tu vois.

Dans toute situation, l’ego interprète le monde selon ses intérêts « personnels ». Ces buts n’ont rien à voir avec tes propres intérêts, car l’ego n’est pas toi. Cette fausse identification t’empêche de comprendre le véritable but des choses, menant forcément à un mauvais usage. Lorsque tu réaliseras cela, tu chercheras à éliminer les buts que tu avais attribués au monde plutôt qu’à les renforcer.

Pour que les exercices d’aujourd’hui aient du sens pour toi, il est d’abord nécessaire d’adopter une autre manière de penser. Pour reconnaître ce qu’est un but significatif, il est important de différencier les différents niveaux de perception de ta conscience. Sinon, le but ne peut pas être compris. Par exemple, tu comprends que les mains et les jambes servent à communiquer physiquement avec le cheval. Ce que tu ne comprends pas, c’est pourquoi tu souhaites lui « parler ». C’est cette compréhension qui rend ton interaction avec lui significative ou non.

Il est essentiel pour ton apprentissage que tu sois prêt à renoncer aux buts que tu as fixés pour toutes choses. La seule manière d’y parvenir est de reconnaître qu’ils n’ont aucune pertinence, plutôt que de les considérer comme « bons » ou « mauvais ». L’idée d’aujourd’hui représente une étape dans cette direction.

Avant de commencer la séance avec le cheval, prends une profonde inspiration et répète lentement l’idée du jour. Regarde autour de toi et laisse ton regard se poser sur tout ce qui attire ton attention, que ce soit proche ou lointain, important ou insignifiant, humain ou non humain. En observant chaque objet que tu choisis, dis : « Je ne sais pas à quoi sert ce… »

Dis ceci clairement et lentement, tout en maintenant le contact visuel avec le sujet jusqu’à ce que tu aies terminé l’énoncé. Ensuite, passe au sujet suivant et applique l’idée du jour de manière similaire.

Les succès font partie d’un enchainement de douceur qui, une fois complété, corrigent les erreurs. La correction des erreurs opère tout le temps et dans toutes les dimensions du temps.